湖北经济学院历来十分重视学校艺术教育的培养。2014年,学校按照《学校艺术教育工作规程》(中华人民共和国教育部令第13号)的要求,把艺术教育纳入我校的本科人才培养计划中,同时开展多种形式的课外艺术教育活动。现将我校2015年艺术教育发展情况公布如下。
一、课内艺术教育
湖北经济学院一直践行通识教育与个性化培养融通的原则,不断完善课程体系,促进学生全面发展。在全校每个专业的 “人文限选类通识必修课”、“通识选修课程课”、“A类选修课”三大模块中开设艺术教育相关的课程共计23门,为全校学生提供了内容丰富、形式多样的艺术教育课程。(详见下表)
序号 | 课程类别 | 课程名称 | 学分 | 总学时 | 理论学时 |
1 | 通识必修课程 | 设计概论 | 2 | 36 | 36 |
2 | 通识必修课程 | 设计艺术史 | 2 | 36 | 36 |
3 | 通识必修课程 | 中国画 | 2 | 36 | 36 |
4 | 通识选修课程 | CG漫画设计 | 2 | 36 | 36 |
5 | 通识选修课程 | 创意思维训练 | 2 | 36 | 36 |
6 | 通识选修课程 | 服饰与化妆 | 2 | 36 | 36 |
7 | 通识选修课程 | 基础乐理与视唱 | 2 | 36 | 36 |
8 | 通识选修课程 | 家居与时尚 | 2 | 36 | 36 |
9 | 通识选修课程 | 建筑艺术赏析 | 2 | 36 | 36 |
10 | 通识选修课程 | 美术鉴赏 | 2 | 36 | 36 |
11 | 通识选修课程 | 摄影知识 | 2 | 36 | 36 |
12 | 通识选修课程 | 声乐基础知识与训练 | 2 | 36 | 36 |
13 | 通识选修课程 | 实用美术 | 2 | 36 | 36 |
14 | 通识选修课程 | 微电影创作 | 2 | 36 | 36 |
本科生艺术教育课程2015年开课列表
15 | 通识选修课程 | 舞蹈形体与训练 | 2 | 36 | 36 |
16 | 通识选修课程 | 艺术导论 | 2 | 36 | 36 |
17 | 通识选修课程 | 音乐鉴赏 | 2 | 36 | 36 |
18 | 通识选修课程 | 影视动画欣赏 | 2 | 36 | 36 |
19 | A类选修课 | 品牌设计 | 2 | 36 | 36 |
20 | A类选修课 | 色彩 | 4 | 72 | 72 |
21 | A类选修课 | 设计基础 | 2 | 36 | 36 |
22 | A类选修课 | 摄影基础 | 2 | 36/18 | 18 |
23 | A类选修课 | 素描 | 4 | 72 | 72 |
二、课外艺术活动
学校在开展第二课堂课外艺术活动中注重以文化人以文育人,广泛开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化艺术活动,深受学生喜爱并在校内外产生了良好的反响。2015年学校举办全校性的课外艺术活动共计20余场,参加人数达4万余人次,6名学生作品获省级表彰。其中金融学院邓志枫同学获2015年湖北省“国学达人”挑战赛一等奖。举办纪念“一二·九运动”红歌会,话剧专场《夏洛特烦恼》、《成为简·奥斯汀》与《罗马假日》等大型活动演出10余场次。与湖北省教育厅联合主办第四届“长江之春”——“高雅艺术进校园”活动,承办由湖北省委组织部、省委老干局、省委高校工委主办的“老干部讲好中国故事进高校”走进经院主题报告会。由学生自己组织策划开展的第十一届校园十大歌手比赛,第十二届“春之声”、“秋之韵”学生社团活动巡礼,第八届校园舞皇大赛等文艺活动都取得了良好的反响,展现了我校学生多才多艺的风貌。
三、校园文化艺术环境
2015年学校注重加强校园文化艺术环境建设,强化环境育人和文化育人工作,通过高雅艺术活动引进来和学生走出去等方式,配合学校宣传橱窗、文化长廊、校园广播等方式,创建良好的校园艺术氛围。举办艺术学院学生毕业设计成果展,提高全校师生的艺术鉴赏水平和审美情趣,依托学生社团开展学生书法比赛、绘画比赛和摄影比赛,提升学生的文化艺术修养,举行传统文化国学知识竞赛,增强学生传统文化知识认知和认同。学校还积极参加文化志愿者服务活动,公益社团和各学院青年志愿者协会利用周末和假期时间为留守儿童和老人带去关系关爱和文艺演出,深受当地政府和群众认可。通过上述活动和举措,营造了经院特色积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的弘扬社会主义文化主旋律的校园文化艺术环境。