鄂经院党发〔2017〕20号
第一章总则
第一条 党委理论学习中心组理论学习，是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型党组织、提高领导水平的重要途径。根据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》（中办发﹝2017﹞9号），结合学校实际，制定本实施办法。
第二条 党委理论学习中心组学习以政治学习为本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，围绕学校发展大局，学习、研究、宣传中国特色政治经济学。坚持思想性，突出增强领导干部政治家意识、教育家情怀；坚持理论性，遵循高等教育规律，凸显学校主干学科优势；坚持指导性，及时领会贯彻上级要求，并在工作中落实上级决策部署，增强学习针对性。
第三条 党委理论学习中心组主要由党委领导班子成员组成，可以根据学习需要适当扩大参加学习人员范围，吸收有关党员干部和师生参加学习。
第二章 学习内容
第四条 党委理论学习中心组学习内容主要包括：
（一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略。
（二）党章党规党纪和党的基本知识。
（三）党的路线、方针、政策和决议。
（四）相关法律法规。
（五）社会主义核心价值观。
（六）党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。
（七）推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。
（八）党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。
（九）高等教育管理、教育教学创新发展等方面知识。
（十）湖北经济社会发展前沿问题。
（十一）学校改革发展中的重点、热点、难点问题。
第三章 学习要求
第五条 党委理论学习中心组采取下列方式，开展切实有效的学习活动：
（一）自学为主。中心组成员应当根据形势任务要求，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，研读必要书目，积极参加学习讲坛、读书会、报告会等学习活动，充分利用网络学习平台开展学习，扩宽学习渠道，下功夫刻苦学习，提升学习效果。
（二）集体研讨。围绕主题，深入开展学习讨论和互动交流，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，根据学习内容需要，围绕学习主题，邀请相关领导、专家、学者做专题学习讲座，并根据需要适当吸收有关人员参加。
（三）专题调研。中心组成员要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入师生，围绕中心工作，定期开展调查研究，深化理论学习。
第六条 中心组成员在理论学习上要充分发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉学习、带头学习，带动分管部门与班子成员大兴学习之风，增强“四个意识”，把提高理论素质与增强党性修养、提升工作本领结合起来，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。
第七条 集体学习研讨要保证学习时间和质量，每年集中研讨每季度不少于1次，集中一定时间学习活动，全每年不少于8次，。提倡中心组学习成员结合工作实际每年完成撰写学习心得体会、调研报告或理论文章至少1篇。 每年集中一定时间学习，每年不少于8次。提倡中心组成员结合工作实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章。
第四章 学习管理
第八条 党委理论学习中心组每年根据上级部门要求，结合学校实际，制定年度学习计划，有针对性、系统性地开展中心组理论学习。
第九条 党委对理论学习中心组学习负主体责任，党委书记是理论学习第一责任人，对中心组学习要亲自部署、亲自检查、亲自整改。党委书记不能参加学习时，由分管宣传思想工作的党委副书记代行职责。分管宣传思想工作的党委副书记是中心组学习直接责任人，配合党委书记做好学习的组织工作。中心组理论学习配备学习秘书，由党委宣传部、学校办公室、党委组织部及相关部门负责人担任，党委宣传部负责人牵头。
第十条 党委把理论学习中心组学习列入重要议事日程，校党委及时向省委宣传部、省委组织部报送中心组年度学习情况，接受上级部门指导与检查。
第十一条 各二级单位党委（党总支）理论学习要纳入党建工作责任制、意识形态工作责任制并实施考核。根据学校党委理论学习中心组学习计划，各二级单位党委（党总支）提出制定本单位年度理论学习安排，扎实开展理论学习工作，每年向学校党委宣传部报送学习情况。学校定期对其各二级单位党委（党总支）学习情况进行检查考核并通报，。对学习开展不力、出现错误倾向产生恶劣影响的，按照有关规定问责。
第五章 附则
第十二条 办法由学校党委宣传部负责解释。
第十三条 办法自2017年52017年6月301日起施行，原《党委中心学习小组学习制度》（鄂经院党发﹝2003﹞11号）同时废止。
中共湖北经济学院委员会
2017年5月17日